THU HÚT NGẦU VỚI CÂU CHUYỆN VỀ CHÀO ĐÓN GIÁM ĐỐC TRẺ TUỔI 13

Nếu bạn nghĩ rằng việc một cậu bé tuổi thiếu niên đảm nhận vị trí Chief Growth Officer (CGO) chỉ là chuyện đùa vui trên mạng xã hội thì hãy chuẩn bị lại. Nguyễn Nam Long, học sinh lớp 7 trường Trần Đại Nghĩa, sở hữu thành tích IELTS 8.0 và có quá trình dạy lập trình cho người lớn tại Úc, đang khiến cộng đồng bàn tán xôn xao về khả năng đặc biệt của mình. Không dừng lại ở đó, Long còn tự hào về những dự án mà chính cậu bé tự thực hiện, chia sẻ về cuộc sống, về những giá trị gia đình và triết lý sống của một đứa trẻ tài năng nhưng chân chất.

NGƯỜI TRONG CUỘC CHIA SẺ VỀ CÁI CHẾT KHIẾN NĂM LONG KHÁC BIỆT

Nam Long không phải kiểu con nhà người ta khiến ai đó phải ghen tị. Em tự nhận mình là người thân thiện, vui vẻ, thậm chí hài hước khi kể về cuộc sống và công việc của mình. “Em không giỏi toán đâu. Em chỉ… lười làm bài tập thôi,” Long chia sẻ một cách tỉnh rụi. Khi được hỏi về động lực không bỏ cuộc, cậu bé phẳng lặng nói: “Vì deadline là em tự đặt, nên chán thì rời.” Một triết lý sống khá chill, nhưng đầy tính tự lập và sáng tạo của một đứa trẻ đặc biệt.

GIA ĐÌNH ĐIỀU CHỈNH, ĐẾN TỪ YÊU THƯƠNG VÀ TÔN TRỌNG

Gia đình Nam Long không ép con trở thành thiên tài, mà thay vào đó, họ đồng hành cùng cậu bé qua từng hành trình. Ba mẹ Long là những người luôn sẵn sàng đón nhận mọi kịch bản, không gượng ép mà vẫn đặt tầm quan trọng vào niềm vui và hạnh phúc của con. Mẹ của Long từng căng thẳng về điểm số, nhưng rồi nhận ra rằng hạnh phúc mới là điều quan trọng nhất. Cả nhà cùng nhau đi chơi, đi học, đi làm – quan trọng nhất là từng bước trưởng thành trong tình yêu thương và sự hài hước.

NAM LONG VÀ NHỮNG THÔNG TIN NỔI BẬT

Nguyễn Nam Long sinh năm 2012, hiện là học sinh trung học tại TP.HCM. Bắt đầu học lập trình từ lớp 1, Long đã tự mình hoàn thành dự án game và dạy lập trình online cho những bạn ở Anh, Pháp, Canada. Trong quãng thời gian tiểu học, cậu bé có gần 6 năm kinh nghiệm với nhiều ngôn ngữ lập trình như Scratch, Python, C# Unity. Tháng 3/2025, Long thi IELTS lần đầu và đạt điểm overall 8.0, trong đó Speaking và Listening đạt điểm tuyệt đối 9.0.

Em tự nhận mình là người hài hước, duyên dáng và tự tin về khả năng của bản thân. Một ngày của Long gồm các hoạt động như định hướng công ty, làm việc với các bộ phận marketing, sales, đọc sách và lên chiến lược sản phẩm mới. “Đi làm vui hơn nhiều so với học ở trường,” Long chia sẻ. Dù học khá nhưng không giỏi, song em thể hiện tinh thần ham học hỏi và thích trải nghiệm thực tế.

NHIỀU NĂM ĐÁNH GIÁ VỀ TRÍ TUỆ VÀ KHẢ NĂNG

Về khả năng học tập, Long thừa nhận không thích làm bài tập và tránh học quá nhiều. Tuy nhiên, từ nhỏ em đã thể hiện năng khiếu toán học, từng thi thành công trong các cuộc thi về toán. Điều đặc biệt làLong không coi trọng điểm số, mà coi trọng quá trình sáng tạo và tự do trong học tập. “Lập trình không khó, chỉ cần dành thời gian luyện tập,” em từng nói, và mẹ của Long cũng xác nhận cậu bé từng giỏi toán từ bé nhưng đã tự ý bỏ luyện tập do lười. Đến lớp 6, em cảm thấy mình không còn xuất sắc như các bạn, nhưng đó không phải vấn đề lớn với gia đình.

VỀ VIỆC ĐỐI MẶT VỚI KHÓ KHĂN VÀ ÁP LỰC

Long luôn tự thiết lập hạn chót và mục tiêu cho chính mình, giúp giảm áp lực và nâng cao hiệu quả làm việc. “Chọn nhận dự án này vì dạo này chán chơi game rồi,” Long giải thích lý do đồng ý nhận công việc tại công ty của ba mẹ. Em chia sẻ những ngày thường xuyên kết hợp đi làm, đi chơi, và giữ nguyên thói quen sinh hoạt, dù cảm nhận sự vui vẻ khi được làm những điều có ý nghĩa. Mặc dù còn nhỏ tuổi, Long xác định rõ bản thân cần cố gắng để vượt qua rào cản của tuổi tác và kinh nghiệm.

TRIẾT LÝ VÀ ĐỊNH HƯỚNG CỦA CẬU BÉ TÀI NĂNG

Long chia sẻ về xu hướng đặt ra mục tiêu dài hạn: “Em không đặt ra kế hoạch quá xa, vì em muốn khám phá những điều bất ngờ trên đường đi.” Ước mơ của em không gói gọn trong các danh hiệu, mà là khả năng biết và hiểu tất cả các ngôn ngữ trên Trái Đất, để mở rộng kiến thức và kết nối mọi người trong thế giới đa dạng.

NHỮNG ĐIỀU GÂY NGẠC NHIÊN VÀ TỰ TIN CỦA BÉ TRẺ

Khi được hỏi về việc truyền thông gọi mình là “thiên tài” hay “thần đồng,” Long khiêm tốn chia sẻ: “Chưa hẳn vậy đâu. Em chỉ nhanh nhẹn và thích thử nghiệm mọi thứ.” Mẹ của Long cũng thẳng thắn: “Không ai sinh ra đã là thiên tài hay thần đồng, Long chỉ đơn giản là bé có năng khiếu và thời gian để thử sức.” Ông bố thì thậm chí còn nhẹ nhàng hơn, tự nhận mình là “chill dad” luôn để tự tạo không khí thoải mái cho con.

ĐIỀU GÌ GIÚP LONG GIỮ VỮNG ĐAM MÊ VÀ GƠI PHÁP BẢO VỆ BẢN THÂN TRƯỚC ÁP LỰC

Gia đình Long luôn đặt trọng tâm vào sự hạnh phúc của con hơn là thành tích hay danh hiệu. Các anh chị đã nhiều lần gỡ bỏ những kỳ vọng, tránh gây áp lực để Long có thể phát triển tự nhiên. “Chúng tôi không ép buộc, chỉ quan sát và ủng hộ con theo cách của riêng mình,” mẹ Long chia sẻ. Ngoài ra, cuộc sống của Long còn được xây dựng dựa trên những trải nghiệm, qua đó mỗi người gặp gỡ đều trở thành bài học và cảm hứng.

NHỮNG GÓC NHÌN VỀ VIỆC ỦNG HỘ VÀ TRIỄN KHAI ƯỚC MƠ

Chia sẻ về cách giáo dục, gia đình Long tin rằng hạnh phúc là mục tiêu chính. “Chúng tôi luôn quan tâm xem con có vui vẻ, tự tin và cảm thấy hài lòng về cuộc sống của mình,” bố Long cho biết. Ông còn nhấn mạnh: “Chỉ cần con tự tin và biết điểm mạnh của mình, còn tất cả các thứ khác sẽ đến tự nhiên.” Những nguyên tắc này giúp Long vừa phát triển khả năng phù hợp, vừa giữ được sự bình yên trong tâm hồn.

Trong hành trình của mình, Nguyễn Nam Long cho thấy rõ hình mẫu của một đứa trẻ đặc biệt nhưng chân chất, luôn giữ vững sự tự tin, sáng tạo và tình yêu thương gia đình. Những giá trị đó sẽ là nền tảng giúp em tự tin bước tiếp trên con đường còn nhiều thử thách phía trước.