NHỮNG CHUYỆN VỀ NHÀ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC – TỪ SẠCH ĐẸP ĐẾN Ý THỨC HỌC SINH

Ngày đầu đi nhập học của con, chị N.A ở Quận 7, TP.HCM đã ghé xem nhà vệ sinh trường. Thấy nơi này sạch sẽ, rộng rãi như trong các bài review trên mạng, chị yên tâm gửi con. Chị nói: “Tôi từng chứng kiến nhiều trẻ đi học về chạy ngay vào toilet vì sợ mùi hay không đảm bảo vệ sinh. Dài lâu, điều đó không tốt cho sức khỏe của các bé.” Khi chọn trường, ngoài uy tín giảng dạy, phụ huynh còn rất quan tâm đến cơ sở vật chất, đặc biệt là toilet sạch sẽ và an toàn, cùng chế độ ăn bán trú đảm bảo dinh dưỡng.

Tại TP.HCM, nhà vệ sinh trong các trường tiểu học, THCS đều có sự đa dạng về chất lượng và cách quản lý. Nhà vệ sinh trường tiểu học Trần Hưng Đạo, quận Cầu Ông Lãnh, nổi bật với không gian sạch sẽ, thoáng đãng và trang bị đầy đủ dụng cụ như máy xịt thơm, quạt thông gió, giấy lau tay. Hiệu trưởng nhà trường cho biết, các khu vệ sinh đều có sổ trực, ký xác nhận, cán bộ, nhân viên được tập huấn kỹ càng để duy trì tiêu chuẩn vệ sinh cao nhất. Các em còn tham gia nhóm tự quản “Đội áo xanh” để nhắc nhở nhau giữ vệ sinh, góp phần xây dựng ý thức tự giác.

Tuy nhiên, không phải trường nào cũng đạt tiêu chuẩn mong muốn. Trong thực tế, ý thức của học sinh đóng vai trò quyết định tới 30% thành công của việc giữ vệ sinh chung. Một giáo viên kiêm nhân viên y tế tại một trường THPT ở TP.HCM chia sẻ: dù có nhân viên dọn dẹp tích cực, nhưng nếu học sinh không ý thức, vệ sinh sẽ bị phá hoại nhanh chóng. Nhiều em còn có phương thức đối phó như phun nước khắp sàn, tháo chốt cửa hoặc cử người canh chừng để báo hiệu khi có người kiểm tra. Điều này đặt ra trách nhiệm lớn cho nhà trường trong việc giáo dục và tuyên truyền ý thức giữ vệ sinh cho học sinh.

Chính vì vậy, Phòng Học sinh, sinh viên của Sở Giáo dục Đào tạo TP.HCM nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tăng cường công tác giáo dục ý thức vệ sinh ngay từ khi hè, chuẩn bị các điều kiện tốt nhất cho năm học mới. Việc kiểm tra, sửa chữa, nâng cấp nhà vệ sinh cần được thực hiện kịp thời, đảm bảo môi trường sạch sẽ, an toàn để học sinh cảm thấy thoải mái khi sử dụng.

Các trường như tiểu học Trần Hưng Đạo, Trường THCS Nguyễn Văn Phú, hay Trường Trưng Trắc đều đã có những sáng kiến để nâng cao chất lượng vệ sinh. Trường Trưng Trắc xây dựng đội tự quản, lắp đặt camera giám sát, tích hợp giáo dục vệ sinh trong các hoạt động, sinh hoạt lớp và hoạt động trải nghiệm. Nhờ thế, ý thức giữ vệ sinh của học sinh ngày càng nâng cao, góp phần xây dựng môi trường học tập thân thiện.

Về vấn đề an toàn vệ sinh thực phẩm, các đơn vị cũng cảnh giác cao độ. Kiểm tra chất lượng bếp ăn, nhà cung cấp suất ăn, phối hợp chặt chẽ với y tế địa phương sẽ là các biện pháp thường xuyên nhằm bảo vệ sức khỏe học sinh. Điều này thể hiện rõ qua hoạt động của nhân viên y tế trường học trong việc rà soát, kiểm tra nhằm đảm bảo các tiêu chuẩn về vệ sinh, dinh dưỡng.

Chuyên môn về vệ sinh trường lớp cho biết, toàn bộ công trình nhà vệ sinh cần được rà soát, sửa chữa, nâng cấp trước mỗi năm học mới để đảm bảo tiêu chuẩn sạch đẹp, an toàn. Các trường cần cử đủ nhân sự tham gia các lớp tập huấn về an toàn thực phẩm, phòng chống dịch bệnh, nâng cao ý thức cộng đồng trường học.

Trong bối cảnh đó, công tác quản lý và nâng cao ý thức của học sinh, sự phối hợp của các bộ phận liên quan được xem là chìa khóa để xây dựng môi trường học đường sạch sẽ, an toàn và thân thiện, góp phần tạo nền móng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của các em nhỏ.