GIÁM ĐỐC SỞ GD-ĐT TP.HCM MỞ RỘNG NHIỀU QUY ĐỊNH MỚI CHUẨN BỊ CHO NĂM HỌC MỚI

SỞ GD-ĐT TP.HCM đề ra nhiều quy định nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và tạo môi trường học tập lành mạnh, trong đó nổi bật là quyết định không cho học sinh sử dụng điện thoại trong lớp học. Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở, cho biết năm học 2024-2025 sẽ triển khai quy định này để hạn chế tác động tiêu cực của điện thoại tới quá trình học tập và phát triển của học sinh.

Theo ông, điện thoại chỉ được phép sử dụng trong giờ học khi có sự cho phép của giáo viên, phù hợp với quy định của Bộ GD-ĐT. Nhà trường phải đảm bảo có kênh liên lạc miễn phí để phục vụ nhu cầu cần thiết của học sinh. Để chuẩn bị cho nội dung này, Sở GD-ĐT TP.HCM sẽ tổ chức hội thảo lấy ý kiến của các chuyên gia, phụ huynh và học sinh nhằm phân tích, đánh giá hiệu quả của quy định. Dù nhiều trường đã thực hiện không dùng điện thoại từ trước, nhưng vẫn chưa có sự đồng thuận toàn diện từ phụ huynh và cộng đồng.

Ông Hiếu nhấn mạnh rằng, việc để học sinh thoải mái chơi đùa trong giờ nghỉ, đặc biệt là giờ ra chơi, là điều cần thiết để thúc đẩy mối quan hệ xã hội, tránh tình trạng mỗi học sinh sống trong thế giới riêng qua điện thoại. “Mối quan hệ giữa học sinh với nhau, giữa học sinh và thầy cô sẽ bị ‘gãy vụn’ nếu điện thoại chiếm quá nhiều thời gian. Chúng ta cần tạo điều kiện để các em nạp năng lượng tích cực”, ông chia sẻ.

VỀ VẤN ĐỀ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC, GIÁM ĐỐC SỞ GD-ĐT NHẮC NHỞ: HIỆU TRƯỞNG PHẢI KIỂM SOÁT VÀ CÓ TRÁCH NHIỆM

Ngoài ra, ông cũng nhấn mạnh yêu cầu các trường rà soát, nâng cao các điều kiện về an toàn, đặc biệt là hệ thống nhà vệ sinh, để đảm bảo an toàn và vệ sinh cho học sinh. Ông không ngần ngại chỉ rõ rằng nhà vệ sinh không an toàn là một trong những lý do khiến học sinh e ngại, làm hiệu trưởng không hoàn thành nhiệm vụ. Chính vì thế, các trường cần phối hợp cùng phụ huynh giám sát, nâng cao tiêu chuẩn vệ sinh, sạch sẽ.

“Nhà vệ sinh mà học sinh không dám vào thì chứng tỏ hiệu trưởng chưa thực hiện tốt nhiệm vụ của mình. Phải luôn kiểm tra và sửa chữa kịp thời, đảm bảo không gian sạch sẽ, thoải mái cho các em”, ông nhấn mạnh.

DẠY HỌC PHẢI ĐỂ ĐỂ ỨNG THÍ CHỨ KHÔNG CHỈ ĐỂ CẬP NHẬT KIẾN THỨC

Ông cũng đề cập đến phương pháp dạy học trong năm học mới, nhấn mạnh rằng giáo dục không chỉ để thi cử mà còn nhằm phát triển toàn diện năng lực của học sinh. Các nhà giáo và ban giám hiệu cần đẩy mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy, giảm bớt thói quen nhồi nhét kiến thức, hướng đến hình thành kỹ năng qua thực hành, tự học.

“Chất lượng giáo dục đến từ sự sáng tạo, đổi mới của giáo viên, không phải chỉ là điểm số trên giấy. Một học sinh giỏi về thi cử nhưng không biết giao tiếp hay chơi thể thao là chưa đạt yêu cầu thực sự của giáo dục”, ông nói.

Ông cũng yêu cầu các hiệu trưởng chuẩn bị tốt cho lễ khai giảng theo hình thức đặc biệt, sao cho học sinh có thể tham gia đầy đủ và ý nghĩa nhất. Nếu trường không đủ điều kiện tổ chức, cần có sự hỗ trợ của chính quyền địa phương để đảm bảo lễ khai giảng chu đáo, trang trọng.