TP.HCM KHÔNG CHỈ ĐỀ XUẤT, MÀ CÒN YÊU CẦU! Học sinh và phụ huynh sẽ có ít nhất hai lựa chọn phù hợp với khả năng và nhu cầu của mình trong chương trình giáo dục mới 2025-2026

Sở GD-ĐT TP.HCM vừa chính thức ban hành quy định mới về triển khai các chương trình nhà trường trong năm học sắp tới, nhằm đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học và tạo điều kiện tối ưu cho sự phát triển toàn diện của học sinh. Theo đó, các trường phổ thông từ tiểu học đến trung học phổ thông trên địa bàn thành phố có trách nhiệm xây dựng và cung cấp tối thiểu hai phương án nội dung, phương pháp phù hợp để phụ huynh và học sinh lựa chọn.

Trong buổi triển khai ngày 20.8, Sở nhấn mạnh: Các trường công lập cần quyết định nội dung chương trình dựa trên các nội dung đã được phê duyệt chính thức của cơ quan có thẩm quyền. Hiệu trưởng sẽ là người chịu trách nhiệm toàn diện về lựa chọn và tổ chức thực hiện, đảm bảo các điều kiện về đội ngũ cán bộ, cơ sở vật chất và kế hoạch dạy học phù hợp, linh hoạt theo từng cấp học. Mọi nội dung trong chương trình phải được kiểm duyệt và xác nhận bởi các đơn vị có thẩm quyền nhằm duy trì tính ổn định và xuyên suốt trong suốt năm học.

Chương trình mới hướng tới đa dạng hóa phương thức tổ chức hoạt động giáo dục: từ giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, văn hóa, thể chất cho đến các lĩnh vực STEM/STEAM, nghệ thuật, tài chính, ngoại ngữ, công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và thẩm mỹ. Mục tiêu là giúp học sinh nâng cao năng lực toàn diện và hình thành các thói quen học tập lâu dài, thích ứng với yêu cầu của xã hội hiện đại.

Trong quá trình xây dựng nội dung, các trường phải phối hợp chặt chẽ qua các hội đồng, lấy ý kiến của phụ huynh, người học và các bên liên quan. Đặc biệt, mỗi trường bắt buộc cung cấp ít nhất hai phương án nội dung để phụ huynh dễ dàng lựa chọn phù hợp với khả năng và khả năng tài chính. Đồng thời, hoạt động khảo sát ý kiến của phụ huynh và học sinh cũng phải thực hiện rõ ràng, minh bạch, lưu trữ đầy đủ chứng cứ nhằm đảm bảo quá trình dân chủ, khách quan.

Sở yêu cầu việc xây dựng và áp dụng chương trình phải dựa trên nguyên tắc tự nguyện, công khai và có sự chấp thuận của đa số phụ huynh. Các khoản phí liên quan cần được công khai rõ ràng, minh bạch, phù hợp với chất lượng dịch vụ và khả năng chi trả của đại đa số học sinh. Các quy định về ngân sách, chi phí phải tuân thủ quy định pháp luật về tự chủ tài chính, đảm bảo sử dụng đúng mục đích và tránh gây áp lực tài chính không cần thiết cho phụ huynh.

Quan điểm của các chuyên gia giáo dục cho thấy, việc đa dạng hóa nội dung và hình thức tổ chức nhằm thúc đẩy một môi trường học tập linh hoạt, sáng tạo hơn, phù hợp với các xu hướng mới nhất của thế giới và nhu cầu cá nhân của học sinh. Đồng thời, các nhà trường còn có trách nhiệm tổ chức khảo sát ý kiến phù hợp về thời gian, phương thức để đảm bảo mọi thành phần đều tham gia đóng góp ý kiến khách quan, minh bạch.

Tổng thể, chương trình nhà trường tại TP.HCM không chỉ mở rộng quyền lựa chọn cho phụ huynh và học sinh, mà còn đặt ra các yêu cầu chặt chẽ về chuẩn bị, phối hợp, thực hiện và kiểm tra, nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện và phù hợp với xu thế hiện nay.