BẤT NGỜ: GIÁM ĐỐC SỞ GD-ĐT THÀNH HÓA BỊ KHỞI TỐ, BẮT TẠM GIAM VÀ ĐÌNH CHỈ NHIỆM VỤ ĐỒNG THỜI!

TĂNG ĐIỂM SAI TRÁI TRONG GIÁO DỤC: PHẢN ÁNH MÀU XANH CỦA HỆ THỐNG VÀ NHỮNG HẬU QUẢ CHÍNH THỨC

Vào chiều 15.9, Tổng thư ký Quốc hội đã phát đi thông cáo chính thức xác nhận Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã đồng ý cho phép khởi tố, bắt tạm giam, khám xét và tạm đình chỉ nhiệm vụ đối với ông Trần Văn Thức, nguyên Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa, do liên quan đến các cáo buộc về hành vi giả mạo trong công tác.

Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã ra quyết nghị vào ngày 13.9, dựa trên đề nghị của Viện trưởng Viện Kiểm sát Nhân dân tối cao, khởi tố và bắt giữ ông Trần Văn Thức, đồng thời tạm đình chỉ quyền thực hiện nhiệm vụ của đại biểu Quốc hội đối với ông từ thời điểm quyết định có hiệu lực. Quyết định này nằm trong bối cảnh ông Thức bị điều tra về hành vi giả mạo trong công tác, theo quy định tại điều 359 Bộ luật Hình sự.

Trong quá trình điều tra, ông Thức đã bị xác định liên đới đến vi phạm về nâng điểm trong các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024 – 2025 tại Thanh Hóa. Được biết, ông sinh năm 1969 ở xã Hoằng Quỳ, huyện Hoằng Hóa, đã giữ chức Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo từ tháng 11.2020. Đến tháng 3.2025, ông được điều động sang làm Phó trưởng ban Tuyên giáo – Dân vận Tỉnh ủy Thanh Hóa.

Kết quả điều tra ban đầu của Cơ quan Công an tỉnh Thanh Hóa cho thấy, ông Thức đã có hành vi can thiệp trái phép để nâng điểm cho một số thí sinh trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Đặc biệt, vào tháng 8, cảnh sát đã khởi tố ông Vũ Ngọc Liêm, cựu Hiệu trưởng Trường THPT Ngọc Lặc, cùng bà Ngô Thị Tuyết, cựu giáo viên của trường, vì liên quan đến hành vi giả mạo trong công tác, quy định tại điều 359 Bộ luật Hình sự 2015.

Cụ thể, ông Liêm đã chỉ đạo bà Tuyết nâng điểm cho một thí sinh từ 24,4 lên 39,4 điểm, giúp thí sinh này trở thành thủ khoa đầu vào của Trường THPT Lê Hồng Phong trong năm học mới. Ngoài ra, đầu tháng 7, cơ quan chức năng còn khởi tố thêm sáu cán bộ coi thi tại hội đồng thi của Trường THPT Tĩnh Gia 4 để làm rõ các hành vi sửa đổi, xóa đáp án trong bài thi của thí sinh.

Trước các diễn biến này, dư luận đặt câu hỏi về mức độ ảnh hưởng của các tiêu cực trên trong lĩnh vực giáo dục, cũng như trách nhiệm của các cơ quan quản lý nhà nước trong việc đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực trong thi cử và tuyển dụng. Những vụ việc này không chỉ phản ánh những bất cập trong hệ thống, mà còn gây ảnh hưởng lớn đến niềm tin của cộng đồng vào nền giáo dục quốc gia.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *