BIẾN ĐỔI SỰ TỰ NGUYỆN THÀNH ÉP BUỘC, ĐÀO TẠO HAY TIỀN?

MIỄN HỌC PHÍ, NHƯNG NHÀ TRƯỜNG VẪN LẶN SÂU VÀO VĂN ĐỀ LIÊN KẾT, THU VẢI VÀNG VỀ TAY

Trong nhiều năm qua, câu chuyện về việc miễn học phí nhưng vẫn tồn tại các khoản thu ngoài ngân sách vẫn là nỗi bức xúc của nhiều phụ huynh, học sinh và cả nhà giáo. Đặc biệt, hiện tượng các trường tổ chức dạy liên kết, tự nguyện thu tiền trong giờ học chính khóa không chỉ gây xôn xao, mà còn phản ánh những bất cập, thậm chí là vi phạm nguyên tắc của toàn bộ hệ thống giáo dục hiện hành.

NGÀNH GIÁO DỤC CẦN XÁC ĐỊNH RÕ VỀ VIỆC THU HỌC PHÍ VÀ CÁC MÔN TỰ NGUYỆN

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã rõ ràng về việc thực hiện nghiêm túc, đồng bộ, không để xảy ra các hoạt động thu phí không đúng quy định. Nhà trường có nhiệm vụ tổ chức dạy học theo đúng chương trình, thực hiện các hoạt động giáo dục về đức – trí – thể – mỹ trong phạm vi nguồn lực của mình, ngân sách nhà nước cấp hàng năm. Việc hiểu sai hoặc cố tình lách luật để huy động các khoản thu từ phụ huynh trong các môn tự nguyện, liên kết đang làm lệch hướng mục tiêu giáo dục toàn diện, đồng thời biến các trường thành các trung tâm thương mại nhỏ.

Các hoạt động dạy liên kết kéo vào giờ chính khóa, ép buộc phụ huynh đóng góp và đưa các khoản thu ngoài dự kiến lên đến hàng triệu đồng mỗi tháng, rõ ràng là sự buông lỏng quản lý, thậm chí là một dạng biến tướng của hoạt động dịch vụ hóa lĩnh vực giáo dục.

Chính quyền, các sở ngành cần kiên quyết xem xét, kiểm tra, xử lý nghiêm các cơ sở giáo dục vi phạm, không để các hoạt động liên kết, tự nguyện này tiếp diễn, gây ảnh hưởng tiêu cực đến chất lượng dạy học cũng như hình ảnh ngành giáo dục.

TẠI SAO CẦN BIẾN ĐỘNG, XỬ LÝ NGHIÊM NHÀ QUẢN LÝ VÀ NHÂN VIÊN

Hiệu trưởng giữ vai trò trung tâm trong việc kiểm soát các hoạt động của nhà trường. Những hiệu trưởng biết rõ về các khoản thu từ hoạt động liên kết, đồng thời có trách nhiệm rõ ràng trong việc đảm bảo quyền lợi của học sinh và duy trì đạo đức nghề nghiệp. Không thể cứ để tình trạng các khoản thu tự phát, tự nguyện tồn tại mà không có biện pháp xử lý rõ ràng, minh bạch.

Trong thời đại công nghệ, việc vận dụng trí tuệ nhân tạo, các phương pháp giảng dạy sáng tạo, linh hoạt mới có thể giúp các nhà trường giảm bớt sự dựa dẫm vào các hoạt động tự nguyện, liên kết không rõ nguồn gốc. Nhà nước cần siết chặt các quy định, tăng cường kiểm tra, giám sát để giữ vững hài hòa giữa tự chủ và kỷ cương giáo dục.

NGƯỜI ĐỨNG ĐẦU CƠ SỞ GIÁO DỤC PHẢI NGHIÊM KHẮC VỚI VIỆC ĐỂ XẢY RA HÀNH VI VI PHẠM

Trong cuộc trao đổi ngày 17.12, đại diện Bộ GD-ĐT nhấn mạnh yêu cầu các địa phương rà soát toàn diện hoạt động dạy học liên kết tại các trường công lập. Sở GD-ĐT Hà Nội đã có công văn gửi UBND các cấp yêu cầu báo cáo rõ ràng các dịch vụ hỗ trợ giáo dục như kỹ năng sống, tiếng Anh, STEM, AI… và yêu cầu các đơn vị kiểm tra chặt chẽ, xử lý nghiêm các vi phạm.

Trao đổi về vấn đề này, Tổng Bí thư Tô Lâm tại buổi tiếp xúc cử tri chiều 15.12 cũng nhấn mạnh: Việc miễn học phí nhưng trường lại làm rõ các khoản thu khác nhiều hơn, hoặc thu cao trong các hoạt động liên kết là trái với nguyên tắc giáo dục, cần phải xử lý dứt điểm.

Các chính sách và quy định của ngành giáo dục nhất định phải rõ ràng, nghiêm minh, không để tình trạng cá nhân hoặc nhóm lợi ích thao túng hoạt động giáo dục, biến trường học thành nơi thương mại hay dịch vụ thu tiền.

Chỉ có sự quyết tâm, công khai, minh bạch từ các cơ quan quản lý, cùng việc nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu các trường mới có thể làm trong sạch hệ thống, đảm bảo giáo dục không bị thương mại hóa.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *