NGÔN NGỮ CHỌN MÌNH: HÀNH TRÌNH GẮN BÓ VỚI TIẾNG VIỆT CỦA MỘT GIÁO VIÊN THÁI LAN

Năm 2012, anh Narin, 34 tuổi lúc đó, đã trượt kỳ thi đại học ngành ngôn ngữ Trung Quốc. Thay vì bỏ cuộc, anh chọn học ngành tiếng Việt như phương án thay thế. Từ quyết định “bất đắc dĩ” này, một hành trình khám phá và yêu mến tiếng Việt đã bắt đầu, kéo dài hơn một thập kỷ.

LỚP HỌC VÀ CHẶT CHẼ TÌM HIỂU TIẾNG VIỆT

Ban đầu, tiếng Việt từng là thử thách lớn đối với anh Narin. Tuy nhiên, chỉ sau bốn tháng học, anh đã quyết định làm điều ít ai nguyện làm: sang Việt Nam du lịch trong kỳ nghỉ giữa kỳ một mình. Đây là lần đầu tiên anh đi máy bay, không theo tour, không ở khách sạn, mà ở nhà trọ của một người bạn Việt quen qua Facebook. Tất cả tạo nên một môi trường toàn tiếng Việt, giúp anh thấm nhuần ngôn ngữ này một cách tự nhiên.

Chuyến đi đó đã thay đổi mọi thứ. Anh Narin bắt đầu hiểu rõ hơn về đất nước, con người và văn hóa Việt Nam. Từ đó, niềm đam mê học tiếng Việt của anh ngày càng lớn.

NỖI ĐAM MÊ HLUYỆN VÀ TRẢI NGHIỆM CUỘC SỐNG

Không dừng lại ở đó, năm 2015, anh trở lại Việt Nam trong chương trình trao đổi sinh viên tại Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM. Thời gian học tập tại đây đã giúp anh nâng cao trình độ cũng như hiểu rõ hơn về cuộc sống người Việt Nam.

Sau tốt nghiệp, anh làm việc cho một công ty Thái Lan tại Việt Nam, với những chuyến công tác đến 26 tỉnh thành trên khắp đất nước. Những ngày sống và làm việc thực tế giúp anh nắm bắt rõ nét các đặc trưng văn hóa, ẩm thực, giọng nói của từng vùng miền Việt Nam. Không phải do sách vở, anh hiểu sâu sắc hơn về các món ăn như phở, bánh mì hay các câu chuyện dân gian, từ những trải nghiệm thực tế.

MANG TIẾNG VIỆT TRỞ VỀ THÁI LAN VÀ GÓI GỌN ƯỚC MƠ

Năm 2024, sau hơn một thập kỷ gắn bó với Việt Nam, anh Narin quyết định trở về Thái Lan để theo đuổi cao học ngành sư phạm và bắt đầu giảng dạy tiếng Việt tại Trường Trung học thực hành ĐH Srinakharinwirot (cơ sở Prasarnmit, Bangkok). Đây là trường đầu tiên ở Thái Lan đưa tiếng Việt vào chương trình chính thức từ năm 2018, như một ngoại ngữ tự chọn cạnh các ngôn ngữ phổ biến khác.

Trong lớp học của mình, anh Narin chia sẻ rằng phần lớn học sinh là người Thái yêu thích tiếng Việt và muốn khám phá đất nước Việt Nam. Các em học sinh trung học được học tiếng Việt một học kỳ, 45 phút mỗi tuần, và có thể theo học chuyên sâu ở cấp THPT. Là giáo viên chủ nhiệm và giảng viên bộ môn tiếng Việt, anh luôn cố gắng hỗ trợ các em vượt qua các thử thách phát âm như “ngã”, “nặng”, hay âm “tr”, “ch” – những âm khó với người học mới.

Anh Narin nhấn mạnh rằng, hơn hết, việc dạy tiếng Việt không chỉ là truyền đạt ngôn ngữ mà còn mở ra cánh cửa văn hóa, giúp các học sinh có cái nhìn tích cực hơn về đất nước và con người Việt Nam. Không khí lớp học luôn nhẹ nhàng, gần gũi. Một hành động nhỏ nhưng ý nghĩa lớn là học sinh chào thầy bằng tiếng Việt khi gặp ở sân trường, biểu hiện bước đầu của sự thân quen với ngôn ngữ này.

Trong hơn 10 năm gắn bó, anh không chỉ thành thạo ngôn ngữ, mà còn yêu thích ẩm thực, âm nhạc Việt và các câu chuyện văn hóa dân gian. Đối với anh, tiếng Việt đã trở thành một phần quan trọng trong đời sống, không chỉ đơn thuần là môn học hay công việc.

Anh Narin tâm sự: Mình xem tiếng Việt như một phần của chính con người mình. Đây không còn chỉ là một hành trình học tập, làm việc, mà đã trở thành một hành trình sống và tiếp tục phát triển mỗi ngày.