KHÔNG ĐƯỢC CUNG CẤP THÔNG TIN THỎA ĐÁNG: PHỐI HỢP GIÁO DỤC TRÊN CẬN ĐÁY PHẢI CHĂNG

Tối ngày 15.9, chị Nguyễn Thị Hoa (tên nhân vật đã được thay đổi) phản ánh về tình hình thời khóa biểu của con trai chị, đang học lớp 3 tại một trường tiểu học ở phường Linh Xuân, TP.HCM. Theo chia sẻ của phụ huynh này, lịch học của các em đã có nhiều điểm bất hợp lý, đặc biệt trong việc tổ chức các môn tự nguyện, liên kết và các hoạt động ngoại khóa sau giờ chính khóa.

Sáng 13.9, trường công bố kế hoạch lớp học với 7 môn chính khóa xếp trong sáng 5 tiết, chiều 2 tiết. Thời gian kết thúc 7 tiết chính khóa là 15 giờ 15 phút, sau đó từ 15 giờ 40 đến 16 giờ 15 là thời gian dành cho các câu lạc bộ và hoạt động ngoài giờ chính khóa như toán tư duy, bơi, kỹ năng sống, hoạt động trải nghiệm STEM, công dân số. Các hoạt động này đều do học sinh đăng ký tự nguyện và đóng phí riêng.

Phụ huynh đặt câu hỏi về việc xếp lịch như vậy có đúng quy định của Sở GD-ĐT TP.HCM hay không, đặc biệt là về thời gian kết thúc các lớp vào buổi chiều. Theo chị Hoa, theo hướng dẫn của sở, không được kết thúc giờ học buổi chiều trước 16 giờ, vậy việc trường xếp thời khóa biểu như vậy có phù hợp?

Chị Hoa còn phản ánh về quá trình đăng ký các môn học tự nguyện. Trong phiếu lấy ý kiến, chị không đăng ký các môn như bơi, tin học IC3 SPARK hay các câu lạc bộ buổi chiều, thế nhưng vẫn thấy các môn này xuất hiện trong lịch của con, do cô giáo chủ nhiệm thông báo rằng các em không học các lớp này sẽ tự học hoặc đọc sách dưới sự hướng dẫn của giáo viên trong những tiết trống. Tuy nhiên, chị không rõ chương trình tự học này được tổ chức như thế nào, có phù hợp và có chất lượng không, đặc biệt là vào các buổi chiều, khi con chị có ít nhất 8 tiết trống.

Một điểm mà phụ huynh này cũng nhấn mạnh là về chương trình tiếng Anh. Từ lớp 1 đến lớp 2, con chị học các chương trình tiếng Anh đa dạng, gồm tiếng Anh giao tiếp với người bản ngữ, tiếng Anh theo giáo trình Family & Friends, tiếng Anh Toán – Khoa học. Nhưng sang lớp 3, nhà trường chỉ còn giới thiệu môn tiếng Anh Let’s Smile hai tiết mỗi tuần mà không có lời giải thích rõ ràng về sự thay đổi này. Chị Hoa băn khoăn về mục đích và lợi ích của môn học mới, cũng như chất lượng và hiệu quả giáo dục của chương trình này so với các chương trình trước.

Chị cũng phản ánh về phản hồi muộn từ phía nhà trường. Sau nhiều phản ánh của phụ huynh về các nội dung này, tối 15.9, giáo viên chủ nhiệm lớp 3 mới chính thức thông báo qua nhóm lớp về môn tiếng Anh Let’s Smile và tin học quốc tế, cùng cam kết đang điều chỉnh thời khóa biểu.

Ngày 16.9, sau khi thanh tra thông tin, hiệu trưởng trường đã cho tiến hành rà soát và điều chỉnh lại thời khóa biểu nhằm phù hợp hơn với thực tế và quy định.

VÌ SAO NĂM NÀO CŨNG GÂY NHIỀU BẤT CẬP VỀ THỜI KHÓA BIỂU?

Những năm gần đây, TP.HCM luôn phát hành các văn bản hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ. Gần nhất là các công văn 2174 và 2258 về cách tổ chức thời gian học cho bậc phổ thông và mầm non từ năm học 2025-2026. Tuy nhiên, câu hỏi đặt ra là vì sao cứ mỗi đầu năm học, phụ huynh lại tiếp tục bị “mò mẫm” với các sắp xếp thời khóa biểu, nhất là các môn tự nguyện và liên kết chưa rõ ràng?

Chị N., một phụ huynh ở quận Bình Tân, chia sẻ mong muốn có sự minh bạch rõ ràng từ phía nhà trường: “Chúng tôi muốn biết rõ các môn học, các đơn vị liên kết, và cam kết chất lượng. Việc này không chỉ giúp chúng tôi dễ dàng lựa chọn mà còn nâng cao trách nhiệm của nhà trường.” Thực tế, nhiều trường dường như chỉ “lách luật”, giới thiệu rất sơ sài hoặc né tránh khi phụ huynh tỏ ra phản ứng.

GÁNH NẶNG KINH PHÍ CỦA PHỤ HUYNH: NỖI ĐAU ĐẦU CHUNG

Chị Hoa thẳng thắn chỉ rõ, nếu đăng ký đầy đủ các môn liên kết, câu lạc bộ, và dịch vụ ăn bán trú, một học sinh phải đóng tổng cộng gần 2,2 triệu đồng mỗi tháng. Trong khi đó, các khoản phí đầu năm, từ đồng phục, sách vở, dụng cụ, đến bảo hiểm y tế, cũng là gánh nặng không nhỏ đối với nhiều gia đình.

Trong bối cảnh đại dịch Covid-19 ảnh hưởng nặng nề đến kinh tế, nhiều phụ huynh có hoàn cảnh khó khăn lại phải đối mặt với áp lực về tài chính. Chị Hoa chia sẻ: “Tôi rất ủng hộ chủ trương miễn học phí toàn diện, nhưng nếu cùng lúc phải đóng nhiều khoản chi cho các hoạt động tự nguyện này, sẽ tạo ra sự bất công, khiến trẻ em cảm thấy mình bị bỏ lại phía sau chỉ vì điều kiện tài chính gia đình.”

LIÊN HỆ ĐÓNG GÓP, PHẢN ÁNH TỪ PHỤ HUYNH

Luật sư Nguyễn Hùng Quân, Đoàn Luật sư TP.HCM, khuyến khích phụ huynh khi có ý kiến phản ánh về thời khóa biểu hoặc các hoạt động ngoài chương trình chính, nên gửi qua ban đại diện cha mẹ học sinh hoặc trực tiếp kiến nghị với nhà trường. Trong trường hợp không được giải quyết, phụ huynh có quyền gửi đơn đến cấp chính quyền hoặc sở GD-ĐT để bảo vệ quyền lợi hợp pháp của con em mình.

Việc minh bạch, rõ ràng trong tổ chức giáo dục không chỉ giúp giảm thiểu những bất cập, mà còn nâng cao việc xây dựng môi trường học tập công bằng, phát triển toàn diện cho học sinh. Đặc biệt trong bối cảnh hiện nay, sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, phụ huynh và chính quyền là yếu tố quyết định thành công của hệ thống giáo dục.