SỞ GD-ĐT TP.HCM NĂNG ĐỘNG TRONG VIỆC TỔ CHỨC HỌC 2 BUỔI/NGÀY, ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN

Chiều ngày 11.9, tại buổi họp báo cung cấp các thông tin về kinh tế, xã hội trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã cập nhật về kế hoạch tổ chức dạy học hai buổi/ngày, bố trí tiết học sáng thứ bảy cùng các quy định về giờ vào và tan học. Nhiều phụ huynh học sinh cũng bày tỏ lo lắng về việc con em phải đi học sáng thứ bảy, nhất là đối với các môn chính như Khoa học Tự nhiên, tiếng Anh, khiến không ít người đặt câu hỏi về tác động của thay đổi này đến áp lực học tập của các em.

HỦY BỎ LO NGẠI VỀ ÁP LỰC, SỞ GD-ĐT TP.HCM NHẤN MẠNH VIỆC DẠY HỌC HAI BUỔI MỖI NGÀY NHƯ MỘT GIẢI PHÁP CHUYÊN SÂU VÀ HIỆU QUẢ

Trả lời các băn khoăn, đại diện Sở GD-ĐT TP.HCM khẳng định, việc tổ chức lớp học hai buổi/ngày là nhằm thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng chương trình giáo dục phổ thông, giảm bớt áp lực cho học sinh đồng thời tạo điều kiện cho việc ôn tập, thực hành giúp phát triển toàn diện năng lực cá nhân của các em. Mục tiêu là để học sinh có thời gian ôn luyện, rèn kỹ năng và phát triển năng lực ngoài giờ học chính.

TP.HCM sẽ quy định không tan học trước 16 giờ 30 phút nhằm tạo điều kiện cho học sinh có thể bổ sung kiến thức, thực hành cũng như phát triển các hoạt động kỹ năng, thể thao. Thời gian bố trí tiết học sáng thứ bảy được xem xét dựa trên năng lực, điều kiện cơ sở vật chất và nhu cầu của từng trường, từng khu vực. Những trường đã đủ điều kiện sẽ dùng buổi sáng thứ bảy để bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu hoặc tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng, nghệ thuật, thể thao theo nguyện vọng của phụ huynh và học sinh, trên tinh thần tự nguyện. Với các trường chưa đủ điều kiện, sắp xếp học trái buổi trong tuần là ưu tiên chính, chỉ dùng sáng thứ bảy khi cần thiết.

Trong thời gian tới, để tránh tình trạng mỗi trường áp dụng khác nhau gây xáo trộn cho phụ huynh, Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết sẽ ban hành các quy định rõ ràng về giờ vào, giờ tan học của học sinh các cấp trong năm học 2025-2026.

HỖ TRỢ TÂM LÝ HỌC SINH VÀ PHỤ HUYNH TRONG GIAI ĐOẠN ĐẦU NĂM HỌC MỚI

Đặc biệt, ngành giáo dục thành phố quan tâm đến yếu tố tâm lý của học sinh và phụ huynh trong những tuần đầu của năm học mới, đặc biệt là đối với học sinh tiểu học khi phải làm quen với chương trình, giờ giấc và phương pháp học tập mới. Thay đổi này có thể gây lo lắng, căng thẳng và cần thời gian thích nghi. Để hỗ trợ, Sở GD-ĐT TP.HCM đã chỉ đạo các trường tăng cường công tác tư vấn tâm lý, bố trí giáo viên chủ nhiệm, cán bộ chuyên trách cùng các cộng tác viên tâm lý để đồng hành cùng các em trong giai đoạn này.

Các hoạt động trải nghiệm, nhẹ nhàng, gần gũi đã và đang được xây dựng nhằm giúp học sinh hòa nhập dễ dàng hơn với môi trường mới, xây dựng mối quan hệ tích cực với thầy cô và bạn bè. Ngoài ra, các trường còn thực hiện các buổi gặp gỡ, tư vấn và chia sẻ thông tin để phụ huynh hiểu rõ mục tiêu của chương trình giáo dục, từ đó đồng thuận và phối hợp tốt hơn trong quá trình đồng hành cùng con em.

Mục tiêu của ngành giáo dục TP.HCM là không chỉ giúp học sinh tiếp thu kiến thức mà còn phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và kỹ năng sống, nhằm tạo nền tảng vững chắc cho các em trưởng thành trong tương lai.