KHẨN CẤP CHO NGÀNH GIÁO DỤC: NHẬN THỨC MỖI NGHĨA VỤ TRONG THỜI ĐẠI MỚI

Trong hai ngày 28-29.7 tại Quảng Ninh, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo toàn quốc nhằm đánh dấu bước tiến quan trọng trong quá trình đổi mới giáo dục. Đây là sự kiện thu hút sự chú ý đặc biệt, khi Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định chưa bao giờ ngành GD-ĐT được quan tâm như hiện nay, đồng thời nhấn mạnh trách nhiệm lớn lao của ngành trước những thách thức mới của đất nước.

BỘ TRƯỞNG GÓC NHÌN VỀ NGÀNH GIÁO DỤC

Trong bài phát biểu mở đầu, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: “Chưa bao giờ GD-ĐT được quan tâm như thời điểm này. Ngành giáo dục đang phải đối mặt với nhiều nhiệm vụ, đòi hỏi sự kỳ vọng và phó thác rất lớn. Đất nước đang bước vào giai đoạn đột phá thì không thể thiếu sự phát triển của ngành giáo dục”. Ông cho biết, một trong những nhiệm vụ trọng tâm là triển khai Thông tư 29 về quản lý dạy thêm, học thêm, coi đây là chìa khóa để điều chỉnh tư duy, lề lối về giáo dục phổ thông. “Nếu không làm rõ và kiểm soát chuyện dạy thêm, đổi mới giáo dục sẽ còn hạn chế, không thể đi xa, không thể thành công” – ông nhấn mạnh.

ĐẢM NHẬN VAI TRÒ QUẢN TRỊ VÀ THAY ĐỔI

Về mặt tổ chức, Bộ trưởng đề cập đến việc sắp xếp bộ máy và vận hành chính quyền địa phương cấp huyện, xã trong bối cảnh mới. Ông nhấn mạnh: “Quản trị sự thay đổi là yếu tố then chốt. Nếu không làm tốt, sẽ ảnh hưởng lớn đến các hoạt động ngành giáo dục. Vì giáo dục là hình mẫu của toàn xã hội, cần sự đoàn kết và chia sẻ chân thành trong toàn ngành”. Đồng thời, ông lưu ý, chính quyền cấp xã bắt đầu vận hành mô hình mới, nên bộ phận quản lý nhà nước về GD-ĐT cấp cơ sở cần được hỗ trợ và chú ý hơn trong thời gian tới.

HÀNH ĐỘNG CHIẾN LƯỢC CHO NĂM HỌC MỚI

Trong bối cảnh năm học mới sắp bắt đầu, Bộ trưởng Kim Sơn cảnh báo các địa phương cần tích cực tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc cùng nhau và tin tưởng rằng đây sẽ là một năm dày đặc nhưng mang nhiều thành quả tích cực. Ông cũng nhấn mạnh việc chủ động và sâu sát trong việc thực hiện các luật quan trọng gồm luật Nhà giáo, luật sửa đổi luật Giáo dục, luật Giáo dục đại học, và luật Giáo dục nghề nghiệp nhằm vận hành hiệu quả các chính sách mới. Bên cạnh đó, các đơn vị cần chuẩn bị tốt cho việc thực hiện các nghị quyết về miễn học phí và phổ cập giáo dục mầm non, nhất là đối tượng trên 3 đến 5 tuổi, cũng như đánh giá đầu ra của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

CHĂM LO CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG

Bộ trưởng nhấn mạnh về việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, đồng thời quan tâm đến công bằng trong giáo dục. “Một số trường công lập vẫn còn sự phân biệt, dẫn đến bất bình đẳng. Trong khi đó, đầu tư cho nhân tài là cần thiết, nhưng phải đảm bảo công bằng trong toàn hệ thống” – ông nói.

GIÁO DỤC STEM: HIỂU ĐÚNG VỀ Ý nghĩa

Trong chiến lược phát triển chương trình giáo dục, giáo dục STEM được nhấn mạnh là yếu tố quan trọng trong đổi mới phương pháp giảng dạy. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn giải thích rõ: “Không phải là mấy con Robot hay phòng học công nghệ cao, mà giáo dục STEM là một phương pháp lấy kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn. Đây là cách thức giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, vận dụng kiến thức vào đời sống – chứ không chỉ đơn thuần học lý thuyết, tốn tiền vô ích”. Ông nhấn mạnh: “Phải trao cơ hội cho học sinh học thật, kiên trì theo đuổi hướng này thì hiệu quả mới rõ ràng, phù hợp với yêu cầu phát triển bền vững của đất nước”.