CHỦ TỊCH UBND TỈNH LÂM ĐỒNG ĐÃ RA VĂN BẢN KHẨN TRƯƠNG, YÊU CẦU LÀM RÕ VỤ VIỆC HIỆU TRƯỞNG LỢI DỤNG CHỨC VỤ TRÁI QUY ĐỊNH!

GIÁO VIÊN TỐ CÁO HIỆU TRƯỞNG LAM ĐỒNG: XÁC MINH ĐỘNG CƠ VÀ XỬ LÝ THEO YÊU CẦU

Ngày 3.2, Văn phòng UBND tỉnh Lâm Đồng đã gửi công văn số 1574 do Phó chánh Văn phòng Đỗ Thị Tường Vy ký đến UBND xã Đồng Kho và Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng để làm rõ thông tin về vụ việc.

Công văn này phản ánh yêu cầu khẩn trương kiểm tra, xác minh về nội dung báo chí đăng tải liên quan đến việc hiệu trưởng lợi dụng chức vụ để hưởng chế độ chính sách trái quy định. Chủ tịch UBND tỉnh cũng yêu cầu các cơ quan liên quan xử lý theo thẩm quyền hoặc đề xuất các biện pháp xử lý phù hợp, đồng thời yêu cầu báo cáo kết quả trước ngày 9.2.

Trước đó, báo Thanh Niên đã phản ánh một vụ việc liên quan đến ông Nguyễn Văn Nhựt, Hiệu trưởng Trường tiểu học Đức Bình 2, xã Đồng Kho, tỉnh Lâm Đồng, bị tố cáo có hành vi lợi dụng chức vụ để trục lợi ngân sách nhà nước. Đơn tố cáo do một giáo viên trực thuộc gửi đến các cơ quan chức năng, cho biết ông Nhựt tự phân công bản thân dạy hai tiết mỗi tuần tại điểm trường phụ của trường, nơi được hưởng ưu đãi dành cho vùng đặc biệt khó khăn theo Nghị định 76 của Chính phủ.

Từ vụ việc này, ông Nguyễn Văn Nhựt đã nhận gần 300 triệu đồng trợ cấp trong 46 tháng. Trong khi đó, nhiều giáo viên khác trực tiếp giảng dạy tại điểm trường này, chiếm trên 50% thời gian dạy học, lại không được hưởng chế độ ưu đãi tương tự. Ông Nhựt cho biết, điểm trường chính chỉ có sáu lớp, còn điểm trường phụ có đến mười lớp, nhưng chỉ có 15 giáo viên được trợ cấp theo quy định mỗi lớp 1,5 giáo viên. Vì vậy, các trợ cấp này đã phải thay phiên nhau hưởng.

Theo ông Nhựt, cách phân chia trợ cấp này đã dẫn đến bất cập. Ông cũng xác nhận, một số giáo viên đã từng hưởng trợ cấp ưu đãi rồi, lần sau không còn được hưởng nữa để nhường chỗ cho người khác. Hiện vụ việc đã được gửi đến Công an tỉnh Lâm Đồng và các phòng nghiệp vụ đang tiến hành xét xử, làm rõ các dấu hiệu vi phạm.

Thông tin này vẫn đang được các cơ quan chức năng làm rõ, nhằm đảm bảo sự công bằng và minh bạch trong quản lý các chế độ chính sách dành cho giáo viên vùng đặc biệt khó khăn.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *