ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỢT 2 GÂY LO NGẠI CHO THÍ SINH BAO PHỦ CÁC MÔN KIỂM TRA
Những lo ngại về đề thi đánh giá năng lực đợt 2 bắt nguồn từ nhiều nội dung thử thách tâm lý lẫn kỹ năng của thí sinh. Trong số đó, phần toán và tiếng Việt nổi bật hơn cả khi khiến nhiều em cảm thấy áp lực và lo ngại lớn.
Chị Nị, đến từ tỉnh Vĩnh Long, chia sẻ rằng chị cùng con đã phải dậy từ sớm để kịp lên TP.HCM dự thi. Dù mệt mỏi, chị vẫn cố gắng đồng hành bởi mong muốn giúp con có cơ hội tiếp tục theo đuổi ước mơ học vấn. Em Anh Thơ cũng cho biết, để vượt qua các thử thách, em đã tham gia nhiều khóa luyện thi trực tuyến và học thêm từ giáo viên dạy kèm nhằm nâng cao kỹ năng. Thơ đặc biệt chú trọng cải thiện phần toán và lý do là vì môn này là thử thách lớn nhất của em, đặc biệt ở các dạng toán thường, tư duy logic và phân tích số liệu.
Các thí sinh khác như Lê Quang Hải cũng bày tỏ sự lo lắng về phần toán, coi đây là trở ngại hàng đầu. Không chỉ vậy, phần tiếng Việt cũng gây khó cho nhiều em do đề thi chứa các câu hỏi về lỗi chính tả, cách dùng từ—những nội dung mà Hải đã gặp khó khi thi đợt 1. Hải đặt mục tiêu đạt điểm trên 800 để đủ điều kiện xét tuyển vào ngành công nghệ, kỹ thuật.
Trong khi đó, Vũ Viết Phương, sinh viên của Trường ĐH Khoa học sức khỏe, đã từng dự thi đợt 1 và đang chuẩn bị cho đợt 2, chia sẻ sự e ngại về đề thi môn tiếng Việt vì tính phân hóa cao. Anh đã đăng ký học thêm trực tuyến để nâng cao kiến thức và kỹ năng phân bổ thời gian trong bài thi, nhằm nâng cao điểm số.
Nhiều thí sinh đã xác định tham gia kỳ thi lần này để cải thiện kết quả, với hơn 63% từng thi đợt 1 và mong muốn đạt điểm cao hơn. Một số em đạt trên 1.000 điểm vẫn quyết tâm thi lại để tăng cơ hội vào các ngành mình yêu thích.
Ngoài ra, những thí sinh mới lần đầu đăng ký, như nhóm học sinh cuối cấp từ Đồng Tháp, cũng cho biết họ chủ yếu tập trung ôn luyện môn toán và tiếng Anh để chuẩn bị tốt nhất, hướng tới mức điểm từ 700 đến 900.
Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2026 đang thu hút sự quan tâm lớn về số lượng thí sinh tham gia, đẩy mạnh quy mô tổ chức với nhiều cụm thi hơn ở các tỉnh. Dù vậy, quy trình thi vẫn giữ nguyên, nhằm đảm bảo sự công bằng và minh bạch. Đợt 1 thu hút hơn 133.000 thí sinh, điểm thi phân phối khá đa dạng, phản ánh rõ nét sự khác biệt về năng lực của các thí sinh dự thi.
Trong sinh hoạt hỗ trợ thí sinh, trường ĐH Công nghệ Sài Gòn đã bố trí thêm khu vực chờ riêng để phụ huynh từ xa có thể nghỉ ngơi, chuẩn bị nước uống và thức ăn nhẹ miễn phí, nhằm giảm bớt phần nào áp lực trong ngày thi.