GIÁO VIÊN NHẬN XÉT ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN NĂM 2026: ĐỀ BÀI THEO GU NĂM TRƯỚC, DỄ DÀNG VÀ CÓ ĐỘ PHÂN HÓA RÕ RỆT

Trong bối cảnh kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra, nhiều nhận định tích cực đã được đưa ra về đề thi môn toán. Giáo viên Trần Tuấn Anh tại trường THPT Nguyễn Hữu Huân, TP.HCM, cho biết đề thi năm nay có cấu trúc tương tự như năm 2025, giúp giảm bớt lo lắng cho học sinh trong quá trình ôn tập và làm bài.

PHẦN TRẮC NGHIỆM ĐƠN GIẢN, NHIỀU CƠ HỘI ĐỈNH ĐIỂM

Phần trắc nghiệm gồm 4 lựa chọn với mức độ kiến thức cơ bản, phù hợp với năng lực chung của phần lớn học sinh. Đặc biệt, các dạng câu đúng – sai quen thuộc đã được ôn luyện kỹ trong năm, nên nhiều em có khả năng làm đúng và đạt khoảng 3 điểm dễ dàng.

Thí sinh sau khi hoàn thành bài thi có thể kỳ vọng về các câu hỏi trong phần này, chủ yếu liên quan tới kiến thức lớp 10, 11 và 12, tập trung vào các nội dung như thống kê, hình học không gian và bài toán thực tế liên quan đến khảo sát hàm số. Các câu hỏi này thiết kế phù hợp với trình độ trung bình – khá, mở ra cơ hội ghi điểm đều đặn cho nhiều thí sinh.

ĐỀ CÓ ĐỘ PHÂN HÓA HỢP LÝ, PHÁT ĐỘNG ĐỀN ÁP PHÔI

Theo đánh giá của các giáo viên, đề thi năm nay có độ phân hóa rõ rệt hơn so với các năm trước. Do học sinh đã có cơ hội ôn luyện kỹ càng, đề thi nhẹ hơn, dự đoán phổ điểm sẽ “đẹp” và số học sinh đạt điểm cao có xu hướng tăng.

Chuyên gia Lê Phan Phương Ngọc, tổ trưởng tổ toán tại trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, nhận định đề tập trung chủ yếu vào chương trình lớp 12, chiếm khoảng 70%, còn lại là kiến thức lớp 10 và 11, chiếm khoảng 30%. Đề thi gồm 12 câu trắc nghiệm, trong đó có 6 câu thuộc chương trình lớp 12 và 6 câu thuộc các lớp dưới, đều có độ dễ tương đối để thí sinh trung bình có thể đạt điểm trên 3.

Phần câu đúng – sai gồm 4 câu hỏi, trong đó có một câu về hàm số, còn lại tập trung vào các ứng dụng trong thực tiễn như tốc độ, xác suất có điều kiện, hệ trục tọa độ không gian. Các câu trong phần này được sắp xếp từ dễ đến khó, giúp thí sinh tự tin hơn khi làm bài.

Ngoài ra, phần câu hỏi mở rộng gồm 6 câu, chủ yếu mang yếu tố thực tiễn, liên quan đến hình học không gian, tích phân, kinh tế và giải hệ phương trình. Đặc biệt, hai câu thuộc phần xác suất đòi hỏi khả năng phân tích và tư duy vận dụng cao, phù hợp với năng lực của thí sinh khá – giỏi.

Một điểm đáng chú ý của đề thi năm nay là việc lồng ghép nhiều tình huống thực tế, đòi hỏi thí sinh không chỉ nắm vững kiến thức lý thuyết mà còn có năng lực đọc hiểu, phân tích và vận dụng linh hoạt.

Dự kiến, học sinh trung bình có thể đạt từ 5 đến 6 điểm; học sinh khá có khả năng đạt từ 6 đến 8 điểm; còn học sinh giỏi, làm bài cẩn thận, chính xác, hoàn toàn có thể hướng tới mức điểm từ 9 đến 10. Theo dự đoán chung, phổ điểm môn toán sẽ tập trung quanh mức 7 điểm, số lượng bài thi đạt điểm 10 sẽ cao hơn năm trước.

Về kết quả, buổi thi chiều nay diễn ra an toàn, không xảy ra sự cố lớn. Tỷ lệ thí sinh vắng thi rất thấp, chỉ chiếm 0,35%, phản ánh quá trình tổ chức thi được thực hiện đúng quy trình.