BẠN CHỈ CẦN KỂ CHUYỆN CỦA CHÍNH MÌNH, ĐỪNG ĐỂ AI MÁY MÓC LÀM ĐIỀU ĐÓ GIÙM!

TƯ VẤN TRỰC TUYẾN CHO TƯƠNG LAI NGÀNH HỌC: CÀI GÌ ĐỂ VƯƠN TẦM TRONG THỜI ĐẠI AI?

Ngày 14.8, báo Thanh Niên phối hợp với nền tảng mạng xã hội tổ chức chương trình tư vấn trực tuyến với chủ đề tăng sức cạnh tranh thời AI bằng EQ và ngoại ngữ. Một học sinh đã đặt câu hỏi về làm thế nào để phát triển năng lực phù hợp trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo bùng nổ, dễ dẫn đến việc lạm dụng công nghệ một cách phiến diện. Đây là bài toán thời sự, đòi hỏi học sinh phải trau dồi kỹ năng mềm và cảm xúc để nổi bật hơn trong cuộc đua không tiếng súng của nhiều ngành nghề.

CÂU CHUYỆN THẬT VÀ CÁ NHÂN LÀ CHÌA KHÓA

Thạc sĩ Lâm Nguyên Bảo, Giám đốc Công ty giáo dục Song Nguyên, nhấn mạnh rằng bài luận du học hay xin học bổng không phải là nơi khoe thành tích mạo danh, mà là sân chơi để kể câu chuyện cá nhân chân thật, xúc cảm và có dấu ấn riêng. Người viết cần quay về chính trải nghiệm của mình: trải nghiệm nào đã thay đổi suy nghĩ, cảm nhận, hành động? Đó chính là nơi thể hiện EQ – trí tuệ cảm xúc. Bài luận chân thực, cảm xúc sâu sắc, rõ ràng trong ngôn từ sẽ giúp hội đồng tuyển sinh thấu hiểu và cảm nhận được sự trưởng thành của chính bạn.

Chuyên gia khuyên rằng, để viết bài luận “đốn tim”, học sinh không cần câu chuyện lớn lao, chấn động. Ví dụ như một lần chờ mẹ dưới mưa, hay những trải nghiệm nhỏ bé, đời thường nhưng thể hiện được sự chân thật, xúc cảm và khả năng liên tưởng. Những câu chuyện nhỏ, kết nối tinh tế những dấu mốc quan trọng, giúp bài luận trở nên khác biệt, giàu cảm xúc và ý nghĩa.

LÀM SAO ĐỂ TRÁNH “SANG CHẤN” ĐÔI KHI THIẾU?

Có nhiều ý kiến cho rằng, nếu không có những “sang chấn” đời sống rõ ràng, học sinh khó viết được bài luận “đốn tim”. Tuy nhiên, thạc sĩ Trần Anh Khoa – Giám đốc học thuật DOL English – cho rằng không phải cứ có vụ tai nạn, thất bại lớn mới tạo nên bài luận xuất sắc. Mỗi người có thể tìm thấy sự nổi bật trong những điều nhỏ bé, qua tư duy liên tưởng và kết nối các ý tưởng đời thường. Từ trải nghiệm nhỏ như đứng chờ mẹ dưới mưa, bạn có thể liên tưởng tới sự tự lập, tình cảm gia đình, sự khác biệt cá nhân… tạo nên một câu chuyện đặc biệt và ấn tượng.

AI CÓ THỂ VIẾT VĂN HOA MỸ, NHƯNG KHÔNG CÓ “CHẤT RIÊNG”

Trong thời đại AI, việc các nền tảng công nghệ có thể tạo ra những câu văn hoa mỹ, mượt mà là điều dễ hiểu. Tuy nhiên, theo thạc sĩ Đỗ Thị Ngọc Anh, AI không thể có trải nghiệm sống, cảm xúc thật và “chất riêng” của cá nhân. Bí quyết để nổi bật là kể câu chuyện chân thành, có cấu trúc rõ ràng, phản ánh rõ những đam mê, thất bại, và bài học của chính mình. Khi tự kể câu chuyện cuộc sống, người viết thể hiện được góc nhìn cá nhân, sự thấu cảm, và những giá trị riêng biệt mà AI khó có thể sao chép.

CÁC KĨ NĂNG KHÔNG AI CÓ THỂ “SÁO CHÉP”: EQ VÀ TƯ DUY PHẢN BIỆN

Trong cuộc đua cạnh tranh ngày càng khốc liệt, các chuyên gia nhấn mạnh rằng ngoài điểm số, các yếu tố như EQ và khả năng phản biện lại đóng vai trò quyết định. Thạc sĩ Lâm Nguyên Bảo khẳng định, EQ là “vũ khí mềm” giúp học sinh không chỉ học tốt mà còn sống hạnh phúc, tự tin trong xã hội. Trải nghiệm thực tế như sống xa nhà, đối mặt mâu thuẫn, tham gia hoạt động ngoại khóa, các chương trình rèn luyện kỹ năng lãnh đạo, giao tiếp chính là nơi phát triển EQ tự nhiên, chân thật nhất. Ngoài ra, học ngoại ngữ cũng giúp luyện tư duy phản biện, khả năng phân tích, hiểu biết văn hóa và tầm nhìn đa chiều – những tố chất không thể “bản copy” từ máy móc.

Việc rèn luyện EQ và tư duy phản biện không chỉ giúp học sinh nổi bật hơn trong hồ sơ, mà còn là nền tảng phát triển toàn diện, sẵn sàng đương đầu với các thử thách của thời đại AI, nơi những kỹ năng mềm trở thành đặc quyền cạnh tranh quan trọng nhất.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *