BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI NHẬP CHIẾN LƯỢC MỚI VỚI CẤU TRÚC GIÁO DỤC SÁNG TẠO

Theo Nghị định 279, Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan của Chính phủ chịu trách nhiệm quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục, bao gồm giáo dục mầm non, phổ thông, nghề nghiệp, đại học và các hoạt động thường xuyên khác. Đồng thời, bộ còn quản lý các lĩnh vực về tiếng Việt, các dân tộc thiểu số, và các dịch vụ công liên quan trong phạm vi chức năng của mình.

Chính phủ đã quyết định thiết lập cơ cấu tổ chức mới cho Bộ GD-ĐT, giảm số lượng đầu mối từ 18 xuống còn 16 đơn vị, nhằm tối ưu hóa hoạt động và nâng cao hiệu quả quản lý.

Cơ cấu mới của Bộ GD-ĐT gồm các đơn vị sau:

– Vụ Giáo dục mầm non
– Vụ Giáo dục phổ thông
– Vụ Giáo dục đại học
– Vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh
– Vụ Học sinh, sinh viên
– Vụ Pháp chế
– Vụ Tổ chức cán bộ
– Vụ Kế hoạch – Tài chính
– Văn phòng
– Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục
– Cục Quản lý chất lượng
– Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin
– Cục Hợp tác quốc tế
– Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên
– Báo Giáo dục và Thời đại
– Viện Chiến lược và Chính sách giáo dục

Tới thời điểm hiện tại, tạp chí Giáo dục và Viện Khoa học giáo dục Việt Nam sẽ tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ theo quy định hiện hành cho đến khi có quyết định chính thức về chức năng, nhiệm vụ và tổ chức của Viện Chiến lược và Chính sách giáo dục, dự kiến hoàn thành trước ngày 1-8-2026.

So với Nghị định số 37/2025 của Chính phủ, cơ cấu tổ chức của Bộ hiện nay đã tinh gọn hơn, giảm đi hai đơn vị gồm Vụ Thanh tra và Tạp chí Giáo dục. Đồng thời, Viện Chiến lược và Chính sách giáo dục cũng được cơ cấu lại từ Viện Khoa học giáo dục Việt Nam.

Về nội dung chính sách, Nghị định 279 quy định rõ Bộ GD-ĐT có trách nhiệm trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc hướng dẫn thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân. Bộ còn trình Chính phủ các quyết định về việc miễn phí sách giáo khoa cho học sinh và thống nhất sử dụng một bộ sách giáo khoa trong giáo dục phổ thông toàn quốc.

Trong lĩnh vực thi cử và đánh giá kết quả học tập, Bộ đề xuất trình cấp có thẩm quyền các văn bản hướng dẫn công tác thi, kiểm tra, đánh giá, tuyển sinh, đào tạo cũng như công nhận kết quả học tập và các loại văn bằng, chứng chỉ, bảo đảm sự thống nhất trong toàn hệ thống giáo dục.

Về đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, Bộ trình các văn bản hướng dẫn về tuyển dụng, sử dụng, chế độ làm việc, đạo đức, quy tắc ứng xử cũng như quyền lợi và nghĩa vụ của đội ngũ này, đồng thời tham mưu Chính phủ về chính sách tiền lương và đãi ngộ phù hợp với từng nhóm nhân sự trong ngành.

Việc điều chỉnh này hướng tới xây dựng một hệ thống giáo dục linh hoạt, hiệu quả hơn, góp phần thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong quản lý và phát triển giáo dục quốc gia.