ĐIỂM CHUẨN ĐẠI HỌC BẤT NGỜ VỚI NHIỀU ĐIỀU KHÁ LẠ CÔNG BỐ CHÍNH THỨC
Trường Đại học Tây Nguyên vừa công bố điểm chuẩn năm 2024, gây chú ý đặc biệt bởi những hiện tượng bất thường và những điều chưa từng ghi nhận trước đây trong lĩnh vực tuyển sinh đại học.
Theo đó, các ngành có điểm chuẩn cao nhất của trường gồm sư phạm vật lý 27,52 điểm, sư phạm toán học 27,91 điểm, giáo dục tiểu học 27,04 điểm, và sư phạm văn 27,13 điểm. Ngoài ra, nhiều ngành khác như sư phạm hóa học, sư phạm tiếng Anh, sư phạm sinh học, khoa học tự nhiên đều có điểm chuẩn trên 26 điểm.
Một bất ngờ lớn là ngành điều dưỡng của Trường ĐH Tây Nguyên có điểm chuẩn vượt ngành y khoa. Cụ thể, điểm chuẩn ngành y khoa năm nay của trường là 21,76 điểm dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT, trong khi ngành điều dưỡng lại cao hơn, đạt 24,13 điểm, và kỹ thuật xét nghiệm y học là 24,01 điểm. Điều đáng chú ý là trong 3 năm qua, điểm chuẩn ngành y khoa luôn cao hơn các ngành khối sức khỏe khác của trường, như điều dưỡng và xét nghiệm, nhưng năm nay tình hình đã thay đổi.
Lịch sử các năm gần đây cho thấy, năm 2022, điểm chuẩn ngành y khoa là 24,8 điểm, cao hơn điều dưỡng 19 điểm và xét nghiệm 22,1 điểm. Năm 2023, y khoa đạt 24,6 điểm, điều dưỡng 21,5 điểm, xét nghiệm 21,35 điểm. Năm 2024, y khoa tiếp tục cao nhất với 25,01 điểm, còn điều dưỡng và xét nghiệm lần lượt là 20,85 và 21,55 điểm.
Điều đáng chú ý khác là tại khối ngành kinh tế, ngành tài chính ngân hàng có điểm chuẩn cao nhất, đạt 21,76 điểm, tiếp đó là ngành kinh doanh thương mại với 21,58 điểm.
Chuyên gia trong ngành cho biết, xu hướng tuyển sinh năm nay cho thấy sự thay đổi rõ rệt trong phương thức chọn lựa của các thí sinh, khiến cho những hiện tượng bất thường như ngành điều dưỡng có điểm chuẩn cao hơn ngành y khoa thu hút sự chú ý đặc biệt của dư luận.
Thí sinh đã xác nhận nhập học qua hệ thống của Bộ Giáo dục và Đào tạo đến 17 giờ ngày 30.8 và trực tiếp làm thủ tục tại trường theo quy định. Các thí sinh cũng có thể tra cứu điểm chuẩn của các trường ĐH khác tại trang thông tin chính thức của Bộ.
Nhiều ý kiến phân tích cho rằng, những biến động này phản ánh xu hướng dịch chuyển trong lựa chọn ngành nghề của các thí sinh, cũng như những điều chỉnh trong phương thức tuyển sinh của các trường đại học thời điểm hiện tại.