HÀNG TRĂM BÌNH LUẬN PHẢN ĐỘNG DƯỚI ĐỀ XUẤT THI LẠI MÔN TOÁN TẠI TỈNH TUYÊN QUANG
PHẢN ĐỐI VẮNG LỜI VỚI ĐỀ XUẤT THI LẠI
Nhiều bạn đọc gửi ý kiến phản đối quyết liệt việc tổ chức thi lại môn toán tại điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang. Một người dùng bức xúc: “Đây là đề nghị vô trách nhiệm. Những thí sinh này đã 18 tuổi, lại còn có người vào phòng hướng dẫn, đưa bài giải cho chép, rồi đến khi bị lộ thì mới được cho thi lại. Thật là bất công và thiếu kỷ cương!”
Theo phản ánh, hành vi chép bài từ người khác trong phòng thi là rõ ràng gian lận. Người vi phạm cố ý làm như vậy và đều biết rõ hậu quả. Những thí sinh này cần phải chịu trách nhiệm, kể cả xử lý theo quy định hoặc hủy kết quả, chứ không thể dễ dàng cho thi lại. Việc này bị xem là làm lỏng kỷ luật thi cử, làm hạ thấp giá trị của công tác tổ chức.
NHIỀU Ý KIẾN ỦNG HỘ VÀ GÓC NHÌN KHÁC
Bạn đọc cũng đưa ra ý kiến yêu cầu lãnh đạo sở Giáo dục-Đào tạo Tuyên Quang từ chức tạm thời chờ kết luận điều tra về vụ việc nghiêm trọng này. “Vi phạm ở một trường chuyên, nơi vốn được kỳ vọng là mẫu mực, lại có sự tham gia của giáo viên và học sinh thì thật là suy đồi đạo đức, là bài học đích đáng về điều lệ của ngành giáo dục,” một ý kiến nhấn mạnh.
Với cương vị từng là giáo viên, ông Anh Tuấn Nguyễn, 66 tuổi, nhấn mạnh: “Nếu thi lại, bộ GD-ĐT đặt ra quy chế để làm gì? Các hành vi gian lận đã bị xử lý rõ trong quy chế, không thể bỏ qua hay làm ngơ. Nếu thi lại, sẽ gửi đi một thông điệp nguy hiểm rằng, chỉ cần vi phạm là còn cơ hội làm lại.”
Một số ý kiến khác cũng nhấn mạnh rằng, thí sinh đã vi phạm quy chế thì không thể tổ chức thi lại, mà nên dựa vào bài thi đã được xác nhận phù hợp để xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học. Họ cho rằng, tổ chức thi lại không đem lại lợi ích nào, trái lại còn gây bất công.
XỬ LÝ NGHỊCH LÝ VỚI QUY CHẾ THI
Bạn đọc Nguyễn lý giải: “Việc tổ chức thi lại là không phù hợp và dễ tạo tiền lệ xấu. Thí sinh đều đã đủ nhận thức, có trách nhiệm pháp luật và hiểu rõ quy định thi. Vi phạm dù một lần hay nhiều lần đều phải chịu hình phạt rõ ràng, đúng quy chế.”
Ông Nguyễn còn đề cập đến vấn đề trách nhiệm: “Nếu thực sự có gian lận, hành vi đó không thể bỏ qua bằng việc cho thi lại. Mỗi vụ việc cần xử lý đúng bản chất, không để làm lu mờ tính nghiêm minh của kỳ thi quốc gia.”
NGHỊ ĐỊNH VỀ QUY CHẾ CỦA BỘ GIÁO DỤC
Theo quy chế của Bộ GD-ĐT, có các hình thức xử lý vi phạm rõ ràng: Khiển trách, cảnh cáo, đình chỉ thi hoặc hủy kết quả bài thi. Trong đó, hành vi gian lận như chép bài, đưa đề ra ngoài sẽ bị xử lý nghiêm khắc, trừ điểm hoặc đình chỉ thi tùy theo mức độ.
NHẬN ĐỊNH CỦA CHUYÊN GIA VÀNG
Tiến sĩ Lê Viết Khuyến, nguyên Phó chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, nói rằng: “Thi lại chỉ hợp lý trong các trường hợp do lỗi trong tổ chức thi, như lộ đề, trục trặc kỹ thuật. Còn nếu có hành vi gian lận hoặc thông đồng, việc xử lý không thể chỉ bằng thi lại, mà phải xử lý rõ theo quy định để đảm bảo tính công bằng, nghiêm minh của kỳ thi.”
KẾT
Dư luận trong cộng đồng đều nhất trí rằng việc tổ chức thi lại môn toán tại điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang là không thể chấp nhận. Các ý kiến cho rằng, đây không chỉ trái với quy chế, mà còn làm tổn hại uy tín của kỳ thi quốc gia. Các cơ quan chức năng cần nhanh chóng xác minh, xử lý đúng quy trình, làm rõ các sai phạm và đảm bảo công bằng cho tất cả thí sinh.