THẦY NGUYỄN VĂN TÂY VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VỚI KINH NGHIỆM DẠY TOÁN CHỈNH CHU ĐÁO ĐỂ ĐẠT ĐIỂM CAO TRONG KỲ THI TỐT NGHIỆP

Trong cuộc trò chuyện gần đây với Thanh Niên, thầy Nguyễn Văn Tây, giáo viên dạy toán tại Trường trung học cơ sở – trung học phổ thông Nguyễn Khuyến – Bình Dương, đã chia sẻ những bí quyết giúp học trò của mình đạt thành tích xuất sắc trong kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm ngoái và các kỳ thi đánh giá năng lực gần đây.

Thầy Tây nhấn mạnh rằng để đạt điểm cao môn toán, thí sinh cần bắt đầu từ sự chuẩn bị kỹ lưỡng và tránh những sai sót không đáng có trong phần quan trọng nhất của đề thi. Theo thầy, các câu hỏi trong phần trắc nghiệm nhiều lựa chọn gồm 12 câu đầu, có tổng điểm 3, là những câu dễ và cần làm cẩn thận. Thầy còn lưu ý rằng, phần đúng-sai với 4 câu hỏi tiếp theo, quan trọng là tâm lý bình tĩnh và phân tích dữ kiện đề bài một cách kỹ lưỡng trước khi trả lời.

Thầy giải thích: “Ví dụ, khi đề cho góc AMB = 90 độ với A, B cố định, thí sinh cần xác định điểm M nằm trên mặt cầu có đường kính AB, rồi tìm trung điểm, bán kính R và các dữ kiện liên quan. Nếu chuẩn bị đầy đủ các bước này trước, việc trả lời đúng hay sai trở nên đơn giản hơn rất nhiều, chỉ như dò lại những gì mình đã làm”. Ông còn khuyên các em đừng vội vàng đọc câu hỏi mà chưa phân tích kỹ đề, để tránh mắc bẫy và ra đáp án sai sót.

Thầy Tây còn cảnh báo về những điều thường gây nhầm lẫn, đặc biệt trong phần giả thiết hoặc lệnh hỏi. Ví dụ, đề bài dùng đơn vị m² nhưng yêu cầu ra kết quả theo dm² hoặc đề hỏi giá trị nhỏ nhất, trong khi các em lại đi tìm X để làm nhỏ giá trị đó. Một lỗi nữa phổ biến là nhiều học sinh bỏ qua việc đọc kỹ đề, dẫn đến hiểu lầm hoặc bỏ qua nội dung quan trọng, từ đó giải bài không chính xác.

Trong suốt quá trình giải đề, thầy Tây luôn khuyên học trò phân tích thật kỹ các dữ kiện, lập sơ đồ phân nhánh để kiểm tra toàn diện các dữ liệu rồi mới bắt đầu giải. “Nhiều câu hỏi trong đề đòi hỏi liên môn, kết hợp kiến thức hình học không gian và tích phân, khiến nhiều thí sinh bỏ qua hoặc không làm ra đáp án đúng vì không xác định rõ yêu cầu”, thầy chia sẻ.

Về phần trả lời ngắn trong đề thi, thầy nhấn mạnh việc phân loại câu hỏi từ dễ đến khó, làm chắc từng câu một và đặc biệt lưu ý điều kiện phụ của đề, như yêu cầu ra số nguyên dương hoặc làm tròn số đến chữ số thập phân nhất định. Thầy còn lưu ý các em nên tính trung gian bằng máy rồi chỉ làm tròn ở bước cuối cùng để đảm bảo độ chính xác.

Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, đề thi môn toán năm nay vẫn giữ nguyên cấu trúc và độ khó như các năm trước, gồm các dạng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn, đúng-sai, và trắc nghiệm trả lời ngắn. Năm ngoái, tỷ lệ thí sinh dưới trung bình môn toán đạt mức cao nhất trong 9 năm, điều này đặt ra áp lực không nhỏ, đồng thời cũng là lời nhắc nhở các em cần chuẩn bị kỹ hơn.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 dự kiến sẽ diễn ra vào hai ngày 11 và 12 tháng 6, với các môn thi bắt buộc như văn, toán và các môn tự chọn phù hợp với nguyện vọng của học sinh.

Thầy Tây kết luận rằng sự chuẩn bị kỹ lưỡng, phân tích đề bài cẩn thận, tránh các lỗi phổ biến và giữ vững tâm lý sẽ giúp các thí sinh tự tin và đạt kết quả cao trong các kỳ thi quan trọng này.