HỘI THẢO VÂN BÁC VỀ NHIỆM VỤ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TRẺ VỚI TẦM NHÌN MỚI

Chiều 15.5 tại Hà Nội, Báo Thanh Niên phối hợp cùng các cơ quan liên quan tổ chức hội thảo với chủ đề công tác chính trị, tư tưởng đi trước, mở đường trong kỷ nguyên mới. Tham dự có nhiều lãnh đạo, chuyên gia, nhà khoa học uy tín, trong đó có anh Nguyễn Minh Triết, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Bí thư Thường trực Trung ương Đoàn, Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam.

PHÁT BIỂU KẾT LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA TUỔI TRẺ

Anh Nguyễn Minh Triết nhấn mạnh tầm quan trọng của hội thảo diễn ra đúng thời điểm, khi Đảng đang xây dựng Đề án Chiến lược công tác tư tưởng trong bối cảnh chuyển đổi số, dự kiến trình Hội nghị Trung ương 3 khóa XIV vào tháng 7.2026. Theo anh, hoạt động này góp phần làm rõ hơn nhiệm vụ của Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh và thanh niên cả nước trong việc cụ thể hóa các chủ trương của Đại hội Đảng XIV.

Anh cũng khẳng định, đây là cơ sở để hoàn thiện các nhiệm vụ, giải pháp trong công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trình Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XIII sắp tới. Anh Triết đề cao vai trò của Báo Thanh Niên trong việc đề xuất sáng kiến, phối hợp tổ chức, đồng thời mong muốn báo tiếp tục thu thập các ý kiến, tham luận để lan tỏa giá trị của hội thảo.

THANH NIÊN TRONG GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN MỚI

Anh Nguyễn Minh Triết cho rằng, trong thế giới mới, thanh niên không chỉ là lực lượng xã hội lớn mà còn phải là lực lượng tiên phong trong xây dựng đất nước. Theo kỳ vọng của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trong bài viết Thanh niên với tương lai đất nước, tuổi trẻ hôm nay cần viết tiếp những trang sử vẻ vang với ngôn ngữ của tri thức, sáng tạo, trách nhiệm và khát vọng vươn lên.

Chính vì thế, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng của Đoàn không thể chỉ dừng lại ở tuyên truyền hay phổ biến thông tin, mà còn phải chủ động dẫn dắt, kiến tạo niềm tin, xây dựng bản lĩnh chính trị, khơi dậy khát vọng cống hiến của thanh niên.

LAN TỎA THÔNG TIN TÍCH CỰC VÀ CÔNG NGHỆ ĐỔI MỚI

Anh Triết đánh giá cao các kết quả đạt được thời gian qua trong công tác chuyển đổi số của Đoàn. Trong đó, nổi bật là ứng dụng “Thanh niên Việt Nam” với hơn 10,5 triệu tài khoản; công cụ “AI của Đoàn” hỗ trợ nghiên cứu, sáng tác truyền thông; vận hành hơn 7.000 nền tảng cộng đồng mạng; và số hóa các di tích lịch sử, địa chỉ đỏ, bảo tàng số. Các sản phẩm truyền thông này giúp hồ sơ các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đến gần hơn với giới trẻ dưới hình thức hiện đại, hấp dẫn.

Anh Triết cũng nhấn mạnh việc tích hợp học tập nghị quyết, lý luận chính trị qua hình thức trực tuyến có kiểm tra, cấp chứng chỉ để nâng cao hiệu quả giáo dục. Các chiến dịch như “Mỗi ngày một tin tốt”, “Ứng xử văn minh trên mạng”, hay dự án “Tự hào dải non sông” đã tạo hiệu ứng lan tỏa tích cực trong xã hội. Theo anh, khả năng duy trì kiên trì lan tỏa thông tin tích cực phù hợp phương thức kết nối rộng khắp là chìa khóa thành công.

NHỮNG GIẢI PHÁP ĐƯỢC ĐỀ NGHỊ CHO GIAI ĐOẠN TƯƠNG LAI

Anh Triết đề xuất tổ chức Đoàn tập trung vào các giải pháp trọng tâm trong thời gian tới, trong đó nhấn mạnh giữ vững nền tảng tư tưởng của Đảng và đẩy mạnh chuyển đổi số. Tăng cường tương tác đa chiều, phát triển các nền tảng giáo dục chính trị trên không gian mạng với hướng quản lý đầu ra, đồng thời xây dựng hệ thống đánh giá, thống kê rõ ràng là những nội dung không thể thiếu.

Quan điểm của anh còn nhấn mạnh việc kết hợp giữa giáo dục trực tuyến và trực tiếp để tạo ra chiều sâu trải nghiệm, xây dựng niềm tin và tình cảm của thanh niên. Các hoạt động trải nghiệm như hành trình về nguồn, đối thoại, tình nguyện, phong trào hành động cách mạng cần mở rộng qua các phương thức tương tác mới trên mạng xã hội nhằm giúp thanh niên dễ dàng tham gia, rèn luyện và tự rèn luyện.

GÓC NHÌN CHUYÊN GIA VÀ NHẬN ĐỊNH CỦA ĐẠI ĐẢNG

Anh Triết nhấn mạnh, không thể dùng phương pháp cũ để tác động vào thế hệ sống trong môi trường số. Cần linh hoạt, sáng tạo, ứng dụng công nghệ để làm sao tiếp cận nhanh và hiệu quả, đồng thời kết hợp giữa truyền hình, mạng xã hội, khảo sát xã hội học và dữ liệu lớn, AI để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của giới trẻ một cách chính xác và kịp thời.

Anh cũng đặc biệt đề cập đến vai trò của việc gắn kết giáo dục trực tuyến với các hoạt động trực tiếp. Các hoạt động này không chỉ giúp duy trì sự tương tác mà còn tạo ra chiều sâu cảm xúc, thể hiện rõ nét hơn về bản sắc, truyền thống, niềm tin và trách nhiệm của thế hệ trẻ. Trong đó, các chương trình như hành trình về nguồn, đối thoại, hoạt động tình nguyện hay các phong trào tự rèn luyện, tự trưởng thành có thể được đẩy mạnh trên nền tảng số, góp phần hình thành thế hệ trẻ vừa có tri thức, sáng tạo, vừa có ý chí và trách nhiệm xây dựng đất nước trong kỷ nguyên số.