CẢ NƯỚC GẬP GHÊU KHI BIẾT SỐ THI SINH BỊ ĐÌNH CHỈ CÁCH ĐÂY GẦN GẤP ĐỦ GẤP ĐÔI NĂM TRƯỚC

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐÁNH GIÁ KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT 2026: GIAN NỖI TĂNG CAO VỀ VI PHẠM QUY CHẾ

Trong cuộc họp báo sáng nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố những thông tin quan trọng về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, trong đó nổi bật là số lượng thí sinh vi phạm quy chế thi có dấu hiệu gia tăng mạnh so với những năm trước.

TĂNG GẤP ĐỐI VỚI SỐ THÍ SINH VI PHẠM

Theo báo cáo nhanh, cả nước có 74 thí sinh bị đình chỉ thi do vi phạm quy chế, trong đó 69 trường hợp mang điện thoại di động vào phòng thi, 5 thí sinh sử dụng tài liệu trong quá trình làm bài. Số lượng này tăng gần gấp đôi so với kỳ thi năm 2025, thời điểm có 41 thí sinh vi phạm, chủ yếu là mang điện thoại vào phòng thi (39 trường hợp).

Ông Lê Mỹ Phong, Phó cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, cho biết: “Hiện chưa ghi nhận hiện tượng tiêu cực, gian lận có tổ chức trên toàn quốc. Các giám thị đã chủ động kiểm soát tốt quy trình, đảm bảo an toàn và đúng quy định.”

ĐÁNH GIÁ ĐỀ THI NĂM NAY

Bộ GD-ĐT nhận xét đề thi năm nay được thực hiện nghiêm túc, bảo mật từ trung ương đến địa phương. Các chuyên gia đánh giá đề thi sát với chương trình giáo dục phổ thông 2018, đúng cấu trúc đã công khai, góp phần phân hóa phù hợp để đánh giá năng lực học sinh, đồng thời hỗ trợ công tác tuyển sinh đại học và giáo dục nghề nghiệp theo hướng tự chủ.

Các hội đồng thi đã làm tốt nhiệm vụ, giám thị có phản ứng nhanh trong việc xử lý các sai phạm, thí sinh làm bài thi nghiêm túc, tự tin. Bộ cũng nhấn mạnh sự cần thiết của việc tiếp tục duy trì kỷ cương thi cử, kiểm tra, giám sát chặt chẽ trong các khâu chấm thi, đối sánh dữ liệu, công bố kết quả và xét công nhận tốt nghiệp.

PHÂN TÍCH ĐIỂM HIỆU CHỈNH VÀ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC

Một trong các nội dung mới đáng chú ý là việc phân tích điểm hiệu chỉnh giữa các môn thi nhằm phục vụ công tác đánh giá kết quả của kỳ thi. Theo Bộ GD-ĐT, đây là bước tiến nhằm đảm bảo công bằng trong xét tuyển, đồng thời giúp đánh giá khách quan mức độ tiến bộ của học sinh qua các môn thi, dựa trên điểm trung bình tại từng địa phương.

Việc này còn có ý nghĩa thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá liên môn phù hợp thực tế, giúp học sinh quen dần với hình thức đánh giá năng lực toàn diện hơn.

DỮ LIỆU TUYỂN SINH NĂM NAY

Tổng số thí sinh đăng ký dự thi là 1.223.776 em, tăng 61.642 so với năm 2025. Trong đó, tất cả thí sinh đều có thể đăng ký trực tuyến. Đến nay, có 1.213.695 thí sinh đã dự thi (chiếm 99,18%). Hệ thống tổ chức gồm 2.478 điểm thi tại các địa phương, với 5.440 phòng thi, giúp thí sinh không phải di chuyển xa, giảm thiểu căng thẳng cũng như áp lực giao thông tại các đô thị lớn.

Bên cạnh đó, Bộ tiếp tục chỉ đạo các địa phương kiểm soát chặt chẽ công tác chấm thi, đối sánh dữ liệu, công bố kết quả, xét tốt nghiệp, nhằm nâng cao tính công bằng và chính xác trong toàn bộ quy trình tuyển sinh năm nay.

Trong thời gian tới, Bộ dự kiến sẽ tăng cường phân tích kết quả thi để rút ra những đánh giá khách quan về chất lượng đề thi cũng như công tác dạy và học, nhằm thúc đẩy đổi mới, nâng cao hiệu quả của giáo dục trên phạm vi toàn quốc.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *