THỦ KHOA LỚP 10 TP.HCM NĂM NAY GẬP B double HƠN CẢ MỨC ĐỘNG ĐÁO CỦA NĂM TRƯỚC

Nguyễn Đăng Phúc, học sinh Trường tiểu học-THCS Hồng Ngọc tại P.Tân Phú, đã xuất sắc giành vị trí thủ khoa kỳ thi tuyển sinh lớp 10 TP.HCM năm học 2026-2027 với tổng điểm 28,75 điểm. Đặc biệt, Phúc đạt điểm tuyệt đối ở cả hai môn toán và ngoại ngữ, trong khi ngữ văn đạt 8,75 điểm. Đây là thành tích ấn tượng, phản ánh khả năng học tập xuất sắc của em.

Theo ông Nguyễn Văn Phong, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, thành tích này nổi bật trong số gần 151.000 thí sinh dự thi năm nay. Sở đã công bố điểm thi cùng với điểm chuẩn lớp 10 chuyên và tiếng Anh tích hợp vào ngày 19.6. Các trường danh tiếng trong thành phố đã ghi nhận sự tăng vọt về điểm chuẩn so với năm trước, đặc biệt là các lớp chuyên, theo dự đoán của các giáo viên lớp 9 có kinh nghiệm.

Các trường hàng đầu như Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa đều có mức điểm chuẩn cao bất thường. Cụ thể, lớp chuyên sinh của Trường Lê Hồng Phong đạt 39,25 điểm ở nguyện vọng 1 và 39,75 điểm ở nguyện vọng 2, trong khi chuyên hoá đạt 38,5 điểm. Tương tự, Trường Trần Đại Nghĩa có điểm chuẩn cao nhất là 37,75 điểm ở nguyện vọng 1 và 38,5 điểm ở nguyện vọng 2.

Các chuyên ngành như tiếng Anh, toán, ngữ văn tiếp tục duy trì mức điểm chuẩn đáng kể, phản ánh sự cạnh tranh khốc liệt của kỳ thi năm nay. Trường Hùng Vương và Lê Quý Đôn, các trường khu vực 2 và 3, có điểm chuẩn thấp hơn, lần lượt là 34,75 và 34,25 điểm cho lớp chuyên ngữ văn.

Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân, ông Huỳnh Thanh Phú, nhận định sau khi xem xét các mức điểm chuẩn công bố, mặt bằng điểm thi năm nay đã có xu hướng nhích lên rõ rệt. Ông dự đoán các trường tốp đầu có thể tăng khoảng 0,5 đến 1,5 điểm, trong khi các trường tố trung bình sẽ tăng từ 0,5 đến 1 điểm. Các trường khu vực cuối, khả năng cao sẽ tăng từ 1 đến 2 điểm, và hiện tượng điểm chuẩn quá thấp như các năm trước có khả năng sẽ không còn xảy ra.

Lý giải cho xu hướng này, ông Phú cho biết đề thi năm nay có tính phân hóa cao nhưng vẫn phù hợp, giúp học sinh khai thác tối đa năng lực chứ không chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ. Tuy nhiên, các khu vực như 2 và 3 vẫn còn là ẩn số, vì đây là năm đầu tiên áp dụng mô hình đề thi mới sau khi Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức sáp nhập các khu vực.