BỘ NỘI VỤ TĂNG MỨC LƯƠNG CƠ SỞ, GÂY ĐIỆN GIẬN TRONG NGÀNH GIÁO DỤC

Ngày 1.7.2026 sẽ đánh dấu một bước ngoặt lớn trong chính sách lương thưởng của ngành giáo dục Việt Nam khi Bộ Nội vụ chính thức ban hành hướng dẫn mới về mức lương cơ sở. Đây là bước đi nhằm điều chỉnh tiền lương, phụ cấp cho các cán bộ, viên chức trong các cơ quan, tổ chức, đơn vị sự nghiệp công lập của Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị – xã hội.

Lương giáo viên tiểu học sẽ có những thay đổi rõ rệt từ ngày 1.7.2026 theo công thức mới do Bộ Nội vụ đề xuất. Căn cứ vào mức lương cơ sở 2.530.000 đồng/tháng theo Nghị định 161/2026/NĐ-CP, việc tính lương, phụ cấp của giáo viên sẽ dựa trên hệ số lương hiện hưởng cùng hệ số bảo lưu. Điều này đồng nghĩa với việc mức lương của giáo viên tiểu học sẽ tăng lên đáng kể, phù hợp với mức tiền mới.

Theo các công thức tính lương được hướng dẫn, mức lương giáo viên tiểu học sẽ dựa trên hệ số lương đã được xác định. Chẳng hạn, nếu giữ nguyên hệ số lương hiện tại, mức lương của giáo viên sẽ được tính theo công thức: Lương cơ sở nhân với hệ số lương hiện hưởng. Khi đó, các giáo viên sẽ nhận mức lương mới, dựa trên mức lương cơ sở 2.530.000 đồng.

Hình dung rõ hơn, các bảng lương sau khi áp dụng mức lương cơ sở mới sẽ thể hiện rõ mức thu nhập tăng thêm cho giáo viên. Khi hệ số lương đặc thù của nhà giáo được duyệt, dự kiến, mức lương của giáo viên tiểu học còn tăng cao hơn nữa, do hệ số nhân thêm 1,15 lần so với hệ số lương hiện tại. Công thức tính lương khi có hệ số đặc thù sẽ là: mức lương cơ sở nhân với hệ số lương hiện hưởng và nhân tiếp hệ số đặc thù 1,15.

Chính sách này đã gây ra không ít ý kiến tranh luận trong ngành giáo dục. Các chuyên gia, giáo viên đều mong đợi sự minh bạch và rõ ràng hơn trong cách tính lương, cũng như mức nâng cao thu nhập để phù hợp với công sức và trách nhiệm của họ.

Trong đó, Bộ GD-ĐT đã tập trung lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp cho nhà giáo. Dự thảo đề xuất hệ số lương đặc thù dành cho các chức danh nhà giáo khác là 1,15, nhưng vẫn chưa chính thức áp dụng. Nếu được thông qua, từ ngày 1.7.2026, mức lương của giáo viên tiểu học sẽ còn tăng thêm, dựa vào công thức: mức lương cơ sở nhân với hệ số lương hiện hưởng và nhân hệ số lương đặc thù này.

Trong bối cảnh đó, nhiều giáo viên cũng đang đặt câu hỏi về các ảnh hưởng thiết thực của chính sách mới. Liệu mức tăng này có đủ để cải thiện đời sống, đồng thời thúc đẩy chất lượng giảng dạy không? Chỉ thời gian tới mới có thể trả lời rõ ràng khi các chính sách cụ thể được chính thức áp dụng và đi vào thực tiễn.